不論社會福利立法、計畫，或者社會福利方案、措施，其背後的決策過程，乃至執行過程，往往涉及對社會問題的詮釋、對權力和資源的配置與競爭、對政策內容本身的構成與理解，以及繫乎這三者之互動的社會價值與政治意識形態等層面的分析。認識社會福利政策的制定過程不僅是為了深入理解社會政策的發展脈絡，也有助論述和倡議社會福利政策的變遷。本課程將針對問題、政策、政治、價值等這些面向，透過文獻閱讀與個案討論的方式，對社會福利政策的制定過程進行探究，所選擇文獻分別代表對政策進行制度面的分析、批判論述分析與歷史分析。

本課程分為三個單元，第一單元首先採用Popple & Leighninger一書的架構，回顧社會福利相關的基本概念，然後介紹社會福利的幾個分析途徑，最後採用Chambers & Wedel一書的架構，討論社會福利政策的要素，包括給誰？給什麼？由誰來給？錢從哪裡來？這四個要素也見於Gilbert & Terrell一書，但Chambers更強調採用批判性分析。第二單元將以Stone一書為基底，進一步練習以批判性論述方式，剖析社會福利政策之目標、問題與政策選擇。第三單元則採藉Kingdon一書的脈絡，討論社會福利政策的政治過程，如何透過加入時間元素後，更清楚剖析社會福利政策的變遷。

本課程為社工系碩士班選修課，也歡迎對於社會福利議題和社會政策分析有興趣的社工系大學部高年級或相關系所研究生選修。本課程建立在同學具備對社會福利基本概念的認識和對社會福利政策的興趣之上，旨在強化同學對於社會福利政策的分析能力。